保護者と教師の面談を成功させる方法 -

保護者と教師の面談は、子供の学校生活に欠かせない要素だ。保護者であるあなたが、子供が学校にいる間に何が起きているかを知るために、保護者と教師の面談は重要である。子供はうまくやっていけるのか？それとも、もう少し手助けが必要なのか？子供の長所と改善すべき点は何か？このガイドでは、保護者と教師の面談やPTA会議をうまく進めるためにベストな方法を紹介する。

保護者と教師の面談を通じて、子供に最大限の力を与える方法について、今すぐクリックしてチェックしてみよう。

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ポジティブな考え方から始めよう -

生徒と教師の面談は、あなたとあなたの子供の両方にとって非常に有益である。協力的な環境を育むには、オープンな心と前向きな姿勢で面談に臨まなければならない。

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教師はパートナーであることを忘れないようにしよう -

教師は敵ではない。実際、教師はあなたの最大の味方であり仲間であるべきである。教師はあなたの子供を教育し、彼らを信じ、必要に応じて彼らを助けるためにそこにいるのだ。

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事前に準備する -

面談に入る前に、子供の現在の成績、課題、教師とのやり取りを確認しよう。また、いくつかの質問を準備しておくと、会話がスムーズになる。

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時間通りに到着しよう -

全員の時間を尊重し、合意した時間に出席しよう。時間通り、または数分早く到着することで、会議に真剣に取り組んでいること、また教師の時間が重要であることを認識していることが伝わる。

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落ち着いて礼儀正しく -

たとえ意見が合わない問題があったとしても、できるだけ冷静かつ前向きな態度で話し合いに挑むようにしよう。非難したり、怒鳴ったり、怒ったりするのは誰にとってもよくないので避けよう。

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好奇心を持とう -

子供がしたことについて、決して教師を責めないようにしよう。質問や懸念を学習の機会として捉える方がはるかに効果的で、はるかに生産的である。

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話すよりも聞くことを重視する -

教師は、ストレスのかかる状況で子供と多くの時間を過ごす人である。家庭では得られない洞察力を与えてくれるかもしれない。

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具体的な例を探す -

子供の教師の言うことに疑問や不安がある場合は、具体的な例を尋ねよう。そうすることで、子供の長所だけでなく改善すべき点も理解しやすくなる。

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期待を明確にする -

家庭生活と学校生活に行ける期待について、あなたと教師が一致していることを確認することで、子供の成績向上を支援できる。学業面と行動面で、先生が子供に何を求め、何を望んでいるかを尋ねよう。

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子供の前で教師を批判するのは避けよう -

子供が、指導を受ける教師に対して肯定的な見方を持つようにしたいものだ。面談中（子供も同席している場合）やプライベートな場面で、子供の前で教師を否定するのは避けよう。

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感謝の気持ちを表す -

教師は通常、子供が学業や日常生活で成功できるよう、多くの時間、努力、エネルギーを注いでいる。必ず教師に感謝し、感謝の気持ちを表そう。それは大きな効果をもたらす。

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解決策に焦点を当てる -

いずれにせよ、何らかの課題は必ず発生する。目の前の問題にこだわるのではなく、可能な解決策について話し合うようにしよう。

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客観性を保つ -

懸念がある場合は、感情ではなく事実と観察に基づくようにしよう。これにより、教師とのより生産的な会話が可能になり、最終的には子供の成功につながる。

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自由解答形式の質問をする -

保護者と教師の面談中に自由解答形式の質問を使用すると、よりよく徹底した話し合いを促進するのに役立つ。「私の子供は授業にどのように参加していますか？」や「私の子供の長所と短所は何ですか？」などの質問をすることを検討しよう。

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学習スタイルについて話し合う -

子供の学習スタイルは、教師のスタイルと一致していない可能性がある。教師の教え方が子供のニーズにあっているかどうかについて、先生と率直に話し合おう。

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行動上の懸念に対処する -

子供が行動上の問題を抱えている場合は、教師と話し合おう。2人で一緒に戦略について話し合い、助けるための計画を立てることができる。

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双方向のフィードバックを奨励する -

家庭で子供の成功を助けるために自分の役割を果たす意志があることを教師に示そう。子供が家庭でどのように行動し、学業でどのように成果を上げているかを積極的に共有し、より大きく、より説得力のあるイメージを描こう。

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社会的な交流について話す -

面談中、そしてできるだけ定期的に、子供が仲間や大人とどのように交流しているかについて話し合おう。

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追加の戦略を尋ねる -

子供の教師は知識の宝庫だ。子供に役立つアドバイスを教師に聞いてみよう。書籍、アプリ、さらには自宅学習のための戦略も、子供の成功に役立つ。

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メモを取る -

保護者と教師の話し合いだけで済ませて、日常生活で行動に移そうとしたくなるかもしれない。しかし、メモをとっておくと、後で子供を最も効果的にサポートする方法に関する重要なポイントを思い出すことができる。

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課題を前向きに捉える -

面談に臨む際は、子供が何らかの困難に直面しているだろうと覚悟しよう。その困難について話し合うときは、前向きで成長思考の考え方を持ち、子供の問題ではなく、子供にとっての困難として受け止めよう。

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進捗状況について尋ねる -

子供の進捗が発達の目標に沿っているかどうか教師に尋ねよう。もしそうでない場合は、軌道に乗せるためにどのように協力できるかを調べよう。

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懸念事項を具体的に伝える -

懸念事項を説明するときは、具体的な例を使用するのが最適である。「うちの子はうまくいっていない」などの漠然とした表現は避けよう。代わりに、子供がうまくいっていない場所、方法、理由など、具体的な点に焦点を当てよう。

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比較を避ける -

他の子供やクラスメイトと比較するのではなく、子供の特定の成長に焦点を当てよう。これははるかに健康的であり、子供のストレスを軽減できる。

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模範的な礼儀 -

保護者と教師の面談では、敬意と親切心を示そう。特に職業上や学業上の場面では、子供にとって良い手本となることが重要である。

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提案を受け入れる -

柔軟に対応し、教師からの提案を受け入れよう。教師は、教室での上達を助けるために、家にいるときに子供と一緒にさまざまなことを試してみることを提案するかもしれない。

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補助の目標を設定する -

保護者と教師の面談中に提起または議論された懸念事項に対して、実行可能な目標と計画を確立する。

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教師の必要とするサポートについて尋ねる -

面談中または面談の最後に、子供に関係のあること、関係のないことでも、何か自分にサポートできることがないか教師に尋ねよう。ボランティア活動や物資の提供が大きな助けになることもある。

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柔軟性を保つ -

提案された解決策には、学校側と家庭側からの調整が必要になる可能性があることを認識しよう。子供を助けるために努力する意欲を持ち、その方法については柔軟に対応しよう。

出典: (CNN Health) (Nemours)

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