世界で最も識字率が高い国と低い国 -

識字率は、経済や社会全体を形成する力を持ち、世界中のすべての人々の人生に影響を与える重要な要素である。しかし、世界各国の識字率には大きな差があり、一部の国ではほぼ全員が読み書きできる一方で、他の国では多くの人々が十分な教育を受けられずにいる。

世界全体で約7億8,100万人の成人が非識字であり、そのうち3分の2が女性である。このジェンダー格差は、発展途上国で特に顕著であり、伝統的な役割分担が女性の教育機会を制限する要因となっている。対照的に、先進国では識字率が高く、男女間の格差もほとんど見られない。

World Population Reviewが176か国のデータを分析したところ、識字率が最も低い国の上位15か国のうち14か国がアフリカに位置していることが分かった。一方で、識字率が最も高い15か国のうち、ほぼ半数が旧ソ連諸国に属している。

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識字率の最も低い国々 -

世界で最も識字率の低い国々の多くは、その原因を制度的な問題にたどることができる。これには、劣悪な政府政策、厳しい経済状況、さらには戦争が関与している場合もある。識字率が最も低い国々を見てみよう。

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15.セネガル -

セネガルの識字率は58％で、西アフリカの多くの国々よりは高いものの、それでも大人の約10人に6人しか読み書きができない。その要因には、大衆教育への植民地時代の限られた投資の歴史や、農村部における根強い貧困がある。他の西アフリカ諸国と同様に、経済状況によって一部の子どもたちは学業を途中で諦め、働かざるを得なくなっている。

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14. ギニアビサウ -

ギニアビサウの識字率は52.9％と依然として非常に低く、根深い貧困と政治的不安定がその要因となっている。同国ではクーデターや政情不安が頻発し、長期的な教育政策が妨げられてきた。特に農村部では学校の数が少なく、設備も不十分であり、多くの大人（特に女性）は学校に通う機会すら得られなかった。

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13.エチオピア -

エチオピアの識字率は51.8％である。歴史的に、帝政時代やデルグ（Derg）政権下のマルクス主義体制では、教育は限られた都市のエリート層にのみ提供され、その結果として低い識字率が残された。現在の政府は初等教育の普及を急速に進めているが、特に農村部の高地では、教育の質や修了率が依然として課題となっている。

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12. シエラレオネ -

シエラレオネの識字率は48.6％であり、1991年から2002年にかけての過酷な内戦で学校や経済が壊滅的な打撃を受けた後、識字率の向上に苦戦している。現在の成人の多くは、戦争中に教育を受ける機会を逃した。貧困は依然として深刻であり、多くの子どもたちは学校に通う代わりにダイヤモンド鉱山や農業で働かざるを得ない状況にある。

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11. リベリア -

リベリアの識字率の低さは、内戦の遺産と経済崩壊に起因している。1989年から2003年にかけての二度の内戦で、国の教育インフラの大部分が破壊され、多くの学校が焼失し、教師たちも避難を余儀なくされた。その結果、特に農村部では、まるごと一世代が正式な教育を受ける機会を失った。現在、リベリアの識字率は48.3％にとどまっている。

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10. ベニン -

ベナンの識字率は47％と半数以下にとどまっており、これは国の未発達な教育制度と経済的困難を反映している。植民地時代には正式な教育が軽視されていたため、識字率の基盤が低いままだった。文化的には、ブードゥーや伝統的な習慣には歴史的に読み書きの要素が含まれておらず、現在でも正式な教育は農業や商業といった経済的な必要性と競合している。

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9. ブルキナファソ -

ブルキナファソは、広範な貧困と主に農村社会に起因する低い識字率に直面している。文化的な期待により、子どもたちが学校に通うよりも働いたり家族の世話をしたりすることが優先されることがある。政府は形式上、小学校教育を義務化しているが、経済的制約と農業中心の生活様式により、国の識字率46％は数十年にわたってほとんど変わっていない。

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8. ギニア -

ギニアの識字率45.3％は、経済的および歴史的な要因に影響されている。低所得国として、広範な学校制度を構築するのに苦しんできた。多くの大人、特に女性は学校に通うことがなかった。植民地時代の政策は教育に対する弱い遺産を残し、独立後の政府もアクセスの拡大に限られた成功しか収めていない。

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7. ソマリア -

ソマリアの長期にわたる国家崩壊と紛争は、国民の大多数を識字できない状態にした。数十年間、教育を提供する中央政府は機能していなかった。内戦中には多くの学校が破壊され閉鎖され、現在でも治安の問題が教育へのアクセスを妨げている。2025年現在、ソマリアの識字率は41％である。

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6. ニジェール -

ニジェールの識字率は38％で、成人の約3分の1に過ぎない。これは、ニジェールが世界で最も貧しい国の一つであるためだ。農業で生計を立てている人口が多い農村部では教育へのアクセスが非常に限られている。子どもたち（特に女の子）は、児童労働や早婚のため、学校への入学率が低く、退学率が高い。

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5. 中央アフリカ共和国 -

中央アフリカ共和国の識字率は37.5％と非常に低く、これは政治的混乱と公教育の軽視の歴史を反映している。数年にわたる紛争と不安定な状況は、特に首都以外で学校や教師の不足を招いている。極端な貧困により、子どもたちは学校に通う代わりに働かなければならないことが多い。

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4. アフガニスタン -

アフガニスタンの識字率は、40年以上にわたる継続的な紛争と保守的な社会規範によって妨げられてきた。戦争と不安定な状況は学校教育を深刻に中断させ、教育改善のための政府の取り組みも暴力や貧困の影響を受けている。このため、同国の識字率は37.3％という低い水準にとどまっている。

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3. 南スーダン -

世界で最も新しい国である南スーダンは、識字率が34.5％と非常に低い国の一つである。独立前から続いた数十年にわたる内戦は学校を破壊し、何世代にもわたって正式な教育を受けられない状態を作り出した。現在も続く紛争と不安定な状況のため、多くの子どもたちが学校に通ったことがない。特に女の子は、文化的な規範や安全面の懸念から、学校に通う割合が非常に低い。

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2. マリ -

マリの識字率は31％である。マリは深刻な貧困、主に農村部の人口、そして教育を妨げる継続的な紛争に苦しんでいる。政府の教育提供能力は限られており、特に遠隔地では学校が不足している。

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1. チャド -

世界で最も低い識字率を持つ国は中央アフリカのチャドで、人口のうちわずか27％のみが読み書きができる。国の極端に低い識字率は、慢性的な貧困と非常に限られた教育アクセスに起因している。特に農村部では多くの子どもたちが学校に通うことがなく、若者の約70％が識字できない。

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最も識字率が高い国々 -

これらの国々は、貧困、政治的不安定、文化的障壁により低い識字率を抱えているが、世界で最も識字率が高い国々は、十分に資金が供給された教育機関と教育に対する歴史的な取り組みを持つ傾向がある。では、これらの国々を見ていこう。

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15. エストニア -

エストニアの識字率99.9％は、批判的思考、問題解決、そしてデジタル能力を重視する堅実な教育制度に基づいている。1990年代の早期の技術導入により、デジタルツールが教室に取り入れられ、学習体験が向上した。カリキュラムは19歳まで人文学と科学の学習を義務付けており、すべての生徒にバランスの取れた教育を提供している。

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14. ラトビア -

識字率99.9％を誇るラトビアは、トップ15にランクインしているもう一つの旧ソ連国家である。ラトビアは優れた教育制度と強い読書文化を持っている。ソ連時代の義務教育の遺産が高い識字率を生み出し、独立後の政府は強固な教育基準を維持している。

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13. ベラルーシ -

ラトビアと同様に、ベラルーシも99.9％の識字率を誇り、これはソビエト時代の教育成功の産物である。経済的な課題はあるが、基本的な教育は依然として優先されており、学びに対する文化的な尊重が支えている。

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12. リヒテンシュタイン -

リヒテンシュタインは、このリストにある他の国々と同様に、識字率100％を誇っている。リヒテンシュタインの普遍的な識字率は、豊かさと優れた教育施設によるものである。公国の政府は、スイスの教育システムと連携しながら、すべての住民に質の高い教育を提供している。

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11. グリーンランド -

デンマーク王国の自治領であるグリーンランドは、識字率100％を誇っている。教育はデンマーク当局によって管理され、人口の少ない島全体で包括的な教育が提供されている。デンマークの経済的支援により、孤立したコミュニティでも学校や教材が利用できるようになっている。

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10. アンドラ -

スペインとフランスの間に位置する小さな山岳国アンドラは、普遍的な識字率を誇っている。政府は隣国の教育システムの影響を受けた、無償で義務教育を提供している。高い一人当たりの収入と学校への投資により、遠隔地でも教育を受けることができる。

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9. ルクセンブルク -

西ヨーロッパに位置するルクセンブルクは、完全な識字率を誇るもう一つの国である。強力な経済状況により、学校への十分な資源と低い中退率が確保されている。また、教育を修了することが文化的に期待されている。その結果、ルクセンブルクのほぼすべての大人は読み書きができ、これが国の高い生活水準にも寄与している。

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8. ジョージア -

ヨーロッパとアジアの交差点に位置するジョージアは、ソビエト時代の普遍的な教育の遺産と教育への継続的な重視により、普遍的な識字率を維持している。経済の変遷にもかかわらず、基本的な教育は守られている。文化的に、ジョージアは学びを重んじており（豊かな文学の歴史がある）、ほぼすべての大人の識字率を維持することに貢献している。

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7. ノルウェー -

スカンジナビアの国ノルウェーも識字率100％を誇っており、これは豊かな経済と包括的な公教育のおかげである。政府の学校への支出は高く、教育は16歳まで義務付けられている。文化的に、ノルウェー人は教育と読書を重視しており、政治的な安定と相まって、ほぼ全ての大人が識字できる結果となっている。

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6. フィンランド -

フィンランドはその一流の教育制度で有名で、実質的に識字率100％を誇っている。政府の政策は無償で質の高い教育を提供し、教師は高度に訓練されている。経済的な繁栄と平等主義的な社会政策により、ほぼすべてのフィンランド人が教育を受けることができ、これは学びの優れた成果を重視する文化的なコミットメントを反映している。

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5. アゼルバイジャン -

ヨーロッパとアジアの間に位置するアゼルバイジャンは、ソビエト時代に確立された義務教育政策のおかげで、普遍的な識字率を達成している。政府は引き続き基本教育に資金を提供し、優先順位を付けており、その結果、男女の識字率は平等である。今日では、石油からの経済的利益が教育プログラムへの継続的な支援を可能にしている。

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4. カザフスタン -

カザフスタンの100％の識字率は、強力な公教育ネットワークとソビエト時代の普遍的な学校教育の遺産を反映している。政府は石油収入を教育に投資しており、これにより農村地域でも教育が提供されている。経済成長と安定した統治により、見事な学校への入学が実現している。

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3. 北朝鮮 -

北朝鮮は、国家主導の集中的な教育システムを通じて普遍的な識字率を達成したと主張している。政府の政策は、すべての市民に教育を義務付け、早期から積極的な識字キャンペーンを実施している。政権のイデオロギー的な推進力により、読み書きは愛国的義務として教えられている。しかし、データの透明性は限られており、100％という数字は主に政府の報告に基づいている。

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2. ウズベキスタン -

ウズベキスタンの識字率は普遍的であり、これは旧ソ連の教育への大規模な投資の遺産である。政府の政策は無償の義務教育を維持しており、子供たちが学校に通うことが文化的に期待されている。経済的な課題にもかかわらず、このポストソビエト国家は強固な教育インフラを通じて高い識字率を保持している。

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1. ウクライナ -

リストの1位にランクインしているのはウクライナで、こちらも100％の識字率を誇っている。この識字率は、教育を義務化した強力なソビエト時代の教育システムに根ざしている。政府の教育への支援と学びへの文化的な重視が、経済的な困難を乗り越えて国全体でほぼ完全な識字率を維持する要因となっている。

出典：（World Population Review）（Britannica）

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